2025 年 5 月 18 日，湖南涉外经济学院人文艺术学院数字媒体艺术系 23 级 218 名学生，在系主任杨刚副教授及尹志强、李颖一等 8 位带队老师的带领下，前往湖南长沙星沙区 “熊猫片场” 开展《影像拍摄与编辑》课程外出实践活动。本次活动以 “AI 赋能，创意无限 — 影像拍摄与编辑创作实践” 为主题，依托校企合作影视制作基地湖南像素科技有限公司的资源支持，融合 AI 技术与影视创作，旨在提升学生的实践能力与创新思维。以下从活动筹备、实施过程、成果亮点、问题反思及改进方向等方面进行全面总结。
一、活动筹备：多维联动，筑牢实践根基
（一）校企协同，明确实践框架
本次实践严格参照《校企合作影视制作课外实践方案》执行，聚焦 AI 在影像领域的应用，设定知识、技能、素质三重目标，覆盖短视频创作与平面摄影两大方向。湖南像素科技有限公司提前提供 “熊猫片场” 各分区风格、服饰搭配建议及经典案例，为学生创作提供场景参考。
（二）师生准备，夯实能力基础
教师层面：8 位带队老师分工协作，尹志强、李颖一负责短视频脚本与摄影设备教学；匡叶青、孔琛整理 AI 工具（如 ChatGPT、Runway、Luminar AI 等）教程及案例，制作教学 PPT；向莹、张沐提前测试工具功能，确保技术环节顺畅；王紫薇、涂杰负责分组管理，将 218 名学生划分为 40 个小组（每组 5-6 人），明确 “短视频创作组” 与 “平面摄影组” 的任务边界，并提前发放《实践任务书》，要求各组确定主题、构思脚本及准备服饰道具。
学生层面：通过课前预习，学生已掌握摄影基础理论与设备操作，了解 AI 工具的基本功能，并完成分组讨论与主题选定。部分小组结合 “熊猫片场” 的复古街区、科幻场景等特色，构思了 “AI 重塑老长沙”“未来城市漫游” 等创意方向，为实践奠定了良好基础。
二、实践过程：理论与实操并行，AI 与创意共振
（一）开营仪式：明确目标，激发热情
上午 9 时，实践团队抵达 “熊猫片场”，在湖南像素科技有限公司工作人员引导下举行开营仪式。杨刚主任致辞，强调本次实践是 “技术与艺术的融合”，鼓励学生积极探索 AI 工具的应用潜力；企业代表介绍片场布局与安全须知，并分享 AI 在影视行业的前沿案例，激发了学生的创作热情。
（二）理论讲解：AI 赋能，拓宽创作视野（1 小时）
尹志强老师担任主讲，围绕 “AI 在影视制作与摄影中的应用” 展开讲解：应用场景：涵盖短视频脚本生成（ChatGPT）、视频素材生成（Runway）、智能剪辑（Pictory）、数字人创建（Synthesia）、智能修图（Luminar AI）、图片放大（Topaz Gigapixel AI）及艺术效果生成（Deep Dream Generator）等领域。
（三）分组实践：沉浸创作，技术落地生花（4 小时）
脚本生成：各组使用 ChatGPT 生成初始脚本，如 “AI 数字人探店老长沙”“科幻场景中的情感对话” 等，再结合片场实景进行修改。第 5 小组通过 ChatGPT 获取 “复古市集” 的情节架构，添加方言台词与市井元素，增强了脚本的地域特色。
（四）作品展示与点评：多元视角，以评促改（1 小时）
下午 16 时，各小组通过片场投影设备展示成果，共呈现 40 件短视频（平均时长 2-3 分钟）与 80 幅摄影作品。展示环节中，第 18 小组的《AI 游记・星沙往事》结合老照片修复与数字人解说，以 “时空穿越” 概念获赞；第 35 小组的摄影作品《机械姬》通过 Luminar AI 的 “AI 人像” 功能优化肤质与光影，兼具科幻感与艺术张力。
三、总结：AI 开启新篇，实践助力成长
本次 “熊猫片场” 实践是数字媒体艺术专业 “AI + 影视” 教学改革的重要尝试，通过校企合作将前沿技术融入课堂，实现了 “理论 - 实践 - 创新” 的闭环。学生在 AI 工具的辅助下，突破了传统创作的技术壁垒，展现出丰富的想象力（如 AI 数字人与地域文化的结合），同时也在实践中意识到技术与人文平衡的重要性。未来，人文艺术学院将继续深化产教融合，以 AI、VR 等新技术为驱动，优化实践课程体系，培养兼具技术素养与艺术情怀的复合型人才。正如学生在实践报告中所言：“AI 不是终点，而是创意的新起点。” 期待下一次实践中，师生能以更成熟的姿态，在科技与艺术的交叉领域探索更多可能。
数字媒体艺术系
2025 年 5 月19日