2025年9月23日下午2：30，产品与服装服饰设计系全体教师成功举行了一场主题鲜明、内涵深刻的系部教研活动。本次活动围绕《新时代高校教师职业行为十项准则》展开深入学习与研讨，旨在进一步加强师德师风建设，提升教师队伍的政治素养和职业道德水平，推动教育教学高质量发展。全体系部教师积极参与，现场氛围庄重而热烈。
本次教研活动由系主任向威主持，他强调：“教师不仅是知识的传授者，更是学生品格塑造的引路人。在新时代背景下，落实立德树人根本任务，必须从规范自身行为做起。”随后，全体教师共同学习了教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》全文内容，并结合艺术设计类专业的特点，逐条解读其现实意义与实践要求。
活动中，老师们围绕“坚定政治方向”“传播优秀文化”“潜心教书育人”等核心条款展开了热烈讨论。多位教师表示，作为设计类专业教师，在课堂教学中不仅要注重技艺传授，更要引导学生树立正确的审美观、价值观，弘扬中华优秀传统文化，抵制低俗、庸俗、媚俗的设计倾向。不少教师表示，在指导学生做设计时，应鼓励他们从民族文化中汲取灵感，而不是盲目追随西方潮流，这本身就是一种文化自信的体现。
针对“关心爱护学生”和“坚持言行雅正”的准则，教师们也进行了深刻反思。大家一致认为，师生关系应建立在尊重与信任的基础上，尤其在毕业设计指导、实习推荐等环节，更要做到公平公正，杜绝任何形式的利益交换。系部还就如何将师德规范融入日常教学管理达成多项共识，包括完善听课评课机制、设立师德意见反馈渠道等。
此次教研活动不仅是一次政策学习，更是一场思想洗礼。通过集体学习，教师们进一步明确了新时代高校教师的职业底线与价值追求，增强了责任感与使命感。大家纷纷表示，将以“四有”好老师的标准严格要求自己，真正做到以德立身、以德立学、以德施教。
未来，产品与服装服饰设计系将持续推进师德师风常态化建设，把《十项准则》融入师资培养全过程，努力建设一支政治过硬、业务精湛、育人水平高超的专业化教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的高素质设计人才提供坚实保障。
—— 产品与服装服饰设计系
2025.9.23