作者（图）：谢璇
作者（文）：佘婴姿
（师生合影）
（活动现场）
（插花作品）
(插花作品)
为深入推进美育浸润行动，将专业教学与校园文化建设深度融合，让美育走出课堂、融入校园日常，2026年3月30日，人文艺术学院视觉传达与环境设计系在十一教学楼大厅，牵头开展“四月花神”芍药专题插花研习活动，本次活动由佘婴姿老师组织指导，吸引了不同专业的六名学生参与其中。
活动以芍药的传统文化内涵为核心，佘婴姿老师从芍药相关古典诗句、历史典故中拆解提炼美学元素，为学生们讲解花艺创作的审美逻辑与设计思路。创作环节中，同学们神情专注、动手实践，或精心修剪枝叶，或巧思布局造型，将古典文人的花艺雅趣与现代审美表达相融合，共同完成《四相簪花》《绿扶相》《殿春风》《春和景明》等五件精美花艺作品，让教学楼大厅因创意花艺焕发出别样生机。
活动现场，人文艺术学院副院长戴文霞、视觉传达与环境设计系主任戴红研亲临现场观摩指导，与师生亲切交流互动。两位领导对本次活动的实践形式与美育价值给予高度肯定，认为将插花研习移至校园公共空间，既创新了专业教学形式，又丰富了校园文化氛围，让来往师生都能近距离感受花艺之美、美育之力。同时，她们就活动后续持续开展、经验分享与成果展示等方面提出建设性意见，鼓励师生进一步探索专业教学与校园文化建设结合的多元路径，让美育在校园落地生根。
研习活动结束后，参与学生纷纷表示收获颇丰。大家不仅在实践中掌握了插花的基础技巧，更深入读懂了芍药作为“四月花神”的文化意蕴，实现了从花艺实践到文化感悟的双重收获。
此次芍药专题插花研习活动，是人文艺术学院推进“美育浸润行动”的一次生动实践，充分彰显了学院以专业特色赋能校园美育的育人思路。未来，人文艺术学院将继续依托专业优势，挖掘美育资源，利用校园公共空间开展形式多样的美育实践活动，让美育浸润校园每个角落，让师生在潜移默化中感受美、创造美、传播美。
一审、一校：戴红研、谢璇、佘婴姿
二审、二校：汤雅媛
三审、三校：马尚奇