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环境设计专业教学教研活动 2026届毕业论文选题空间分析与场地调研技巧研讨会

日期:2025-09-30 10:49浏览数:

图文:王静


2025年9月28日,人文艺术学院环境设计专业针对2026届毕业生,举办了一次关于“毕业论文选题空间分析与场地调研技巧”的专题研讨会。本次会议由任姣老师主讲,聚焦毕业生论文核心环节,通过理论讲解、案例分享与互动讨论,助力学生夯实选题与调研基础,为高质量毕业论文创作铺路。

选题是毕业论文的“起点坐标”,其准确性与深度直接决定论文方向与研究价值。会上,任姣老师首先强调选题分析的重要性。精准的选题能避免研究方向偏差,同时让后续空间分析与场地调研更具针对性,是提升论文质量的核心前提。

围绕环境设计专业选题方向与趋势,任姣老师结合行业动态指出,当前选题正从单一空间设计向“可持续性设计”、“社区营造与微更新”、“融合数字化技术应用”及“文化遗产保护与再利用”等方向倾斜,鼓励学生结合社会需求与个人兴趣,挖掘兼具实践意义与创新价值的选题。

针对论文核心环节,任姣老师详细拆解空间分析的方法与流程。从前期基础资料收集,到运用“SWOT分析法”梳理空间优劣势,再到通过“空间句法”解析人流与功能布局,形成完整的分析闭环。同时,她还分享了场地调研技巧与工具,如实地测量需搭配“CAD快速绘图”,民意收集可借助“问卷星”与深度访谈结合,影像记录推荐使用“大疆无人机”捕捉整体空间风貌。

在教师指导策略与案例分享环节,任姣老师结合往届优秀论文案例,讲解如何针对不同选题调整指导重点——如“社区空间改造”类选题需侧重调研数据的真实性,“商业空间设计”类选题则需强化市场需求分析。现场还设置了互动环节,老师们就“调研时间紧张如何高效推进”及“选题与实际场地冲突如何调整”等问题进行了探讨,提出个性化建议。

此次研讨会明确了毕业论文选题与调研的关键路径,更通过全体指导老师的参与,统一了指导思路、凝聚了教学合力。后续环境设计专业将以此次会议为基础,依托全体指导老师的专业力量,通过分组指导、中期检查、集体研讨等方式,全程跟进毕业生论文进展,确保论文创作有序推进,切实助力学生交出高质量的学术答卷。


——人文艺术学院环境设计专业

2025928


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