李向明院长对中文系发展作针对性指导
青年教师刘玉洁在进行竞赛经验分享
为深化教育教学改革，着力孵化教学竞赛骨干团队，全面提升中文系教师教学科研综合素养，2026年4月10日，湖南涉外经济学院中文系在综合楼C111教室隆重开展“以赛促教·以研促能——中文系教学竞赛团队孵化与能力提升规划”主题教研活动。人文艺术学院院长李向明、新文科与艺术教育教学中心主任史婷婷出席活动。
活动伊始，中文系主任陈雄开篇点题，明确了本次教研活动的核心目标：以教学竞赛为抓手，推动教学实践与教学研究深度融合，系统规划中文系教学竞赛团队孵化路径，助力全体教师尤其是青年教师提升教学能力，为中文系教学质量提质增效注入新动能。他强调，教学竞赛是锤炼教师本领、展示教学风采的重要舞台，更是“以赛促教、以赛促研、以赛促改”的关键载体，希望全体教师借助本次活动交流经验、凝聚共识、共同成长。
随后，2026年学校青年教师教学竞赛二等奖获得者刘玉洁老师分享了参赛心得与实践经验。结合自身本学期参加青年教师教学竞赛的亲身经历，刘玉洁老师详细拆解了参赛案例的教学设计思路，深入分析了备赛过程中的重点难点，坦诚分享了自己在备赛期间的心态转变与成长收获。她提到，备赛不仅是对教学技能的全面锤炼，更是对教学理念的深刻反思，从课程内容的优化、教学方法的创新到课堂互动的设计，每一个环节都离不开反复打磨与团队支持，同时也分享了如何将竞赛中的创新思路融入日常教学，实现“以赛反哺教学”的实践探索，其真诚的分享为在场教师提供了宝贵的实战参考。
刘玉洁老师分享结束后，人文艺术学院院长李向明对其分享给予高度评价。他肯定了刘玉洁老师在教学竞赛中展现出的扎实教学功底与积极进取的态度，认为其备赛历程与教学反思具有很强的借鉴意义。同时，李向明院长结合人文艺术学院教学工作整体规划，对中文系教学竞赛工作及后续发展作出针对性指导，他强调，中文系要立足专业特色，聚焦“以赛促教”核心，系统搭建教师成长平台，完善教学竞赛培育体系，鼓励更多教师参与各类教学竞赛，以竞赛带动教学质量整体提升；要兼顾教学与科研协同发展，将教研活动与学科建设、人才培养紧密结合，推动中文系各项工作再上新台阶，为学院内涵式发展贡献力量。
最后，陈雄主任围绕“如何提高系部教学竞赛成绩”这一核心议题，引导全体教师展开热烈讨论。现场教师积极发言，结合自身教学经验与参赛体会，从竞赛选题、教学设计、团队协作、备赛技巧等方面各抒己见，分享了自身的思考与建议，进一步明确了教学竞赛团队孵化的方向与路径。大家一致认为，要加强教师间的交流协作，搭建备赛互助平台，聚焦教学创新，提炼专业特色，不断提升参赛竞争力，同时将竞赛经验转化为日常教学动力，推动中文系教学水平持续提升。
此次教研活动的成功开展，不仅为中文系教师提供了交流学习、共享经验的优质平台，更明确了教学竞赛团队孵化与教师能力提升的具体规划，进一步凝聚了“以赛促教、以研促能”的共识。未来，湖南涉外经济学院中文系将以本次活动为契机，持续深化教学改革，强化教学竞赛培育，搭建更多教师成长平台，不断提升教师教学科研能力，助力人才培养质量再提升，为学校高等教育事业高质量发展注入新活力。
一审、一校：陈雄
二审、二校：汤雅媛
三审、三校：李向明