（史春霞副教授发表讲话）
（会议现场）
为统筹推进2026年学科竞赛备赛工作，明确方向、细化分工，提升学生专业实践能力与竞赛竞争力，5月8日上午，人文艺术学院数字媒体艺术系在十一教学楼323教室召开学科竞赛组织教研活动。活动由史春霞副教授主持，系部全体专业教师参会。
本次教研聚焦“2026湖南省数字媒体艺术大赛”和“2026大学生广告艺术大赛”两大重点赛事，围绕“以赛促教、以赛促学、以赛促练”的育人理念，旨在解决以往备赛中的难点，凝聚教师共识，优化备赛策略，推动竞赛与教学深度融合。
活动伊始，史春霞副教授简要回顾了系部近年竞赛成绩，肯定师生在往届省赛及大广赛中斩获多项奖项，同时也指出当前存在的不足：学生对赛事规则了解不深、指导教师经验有待丰富、跨专业协作不足等，为研讨指明了方向。
随后，史春霞副教授对两大赛事做了详细解读。针对湖南省数字媒体艺术大赛，她从“数字赋能·艺启新程”的主题出发，介绍了六大作品类别、评审标准及时间节点，强调作品原创性与格式规范，并结合课程体系提出选题建议。针对大学生广告艺术大赛，她围绕“创意无界·赋能未来”主题，解读十大作品类别、命题创作要求及分级评审流程，特别关注新增的科技类（生成式AI设计方向）指导要点。
参会教师围绕赛事规则、备赛难点、作品打磨及跨专业组队等展开热烈讨论，结合教学经验提出建议。为确保工作有序推进，史春霞副教授做出全面部署：一是成立竞赛指导小组，由她担任组长，全体教师为成员；二是按教师特长分工指导各类作品，鼓励跨专业协作，每位教师至少指导3-5组；三是明确学生动员与报名要求，引导学生结合兴趣组队；四是制定培训计划，于5月15日、29日及6月12日开展三次专题培训，涵盖规则、创意、技术、作品打磨等内容；五是严格作品审核，坚守原创底线；六是开放实验室、提供设备支持，对接相关部门解决实际问题；七是明确工作纪律，对表现突出者予以表彰。
活动最后，史春霞副教授提出四点希望：提高思想认识，将竞赛指导与日常教学结合；加强学习，提升自身指导能力；加强协作，形成工作合力；注重引导学生创新精神与实践能力。她表示，两大赛事是对教学质量和人才培养水平的检验，也是提升系部影响力的契机，希望全体教师凝心聚力，力争在2026年赛事中斩获佳绩。
一审、一校：陈芸、杨刚
二审、二校：汤雅媛
三审、三校：李向明